资今日所需，助未来成长——吉林大学扎实推进资助育人工作

“全员覆盖，八位一体”资助更贴心

2020年，吉林大学健全完善“奖、贷、补、助、勤、免、捐、偿”八位一体资助模式，修订《吉林大学本科学生国家奖学金评审办法》等制度文件8项，累计发放国家奖助学金4300余万元，发放生活补助、流量补助近380万元，发放国家助学贷款3100万元，发放基层就业代偿、服兵役学生代偿资金550万元。

学校按需为家庭经济困难新生提供爱心被褥、学习礼包、御寒衣物等物资3200余件，发放爱心路费等补助30余万元；持续深化“十个一爱心工程”，为全体留校军训新生发放月饼2.2万块，水果近4万斤，受到中央及省市媒体多方报道，社会反响良好；积极拓展社会奖助学金捐赠渠道，为1200余名学生发放奖助学金375万元，新设立社会奖助学金项目6项，捐赠总金额463万元。通过教育部拨款、学校配比、社会捐助等形式，2020年，吉林大学学生年均受助额度提升至6043元/人。

“成才成长，全面发展”资助育人更知心

2020年，学校共向国家奖学金获得者亲友、高中邮寄贺信1080封，评选国家（励志）奖学金励学标兵79人。在劳动教育体系下，共有2194人参与勤工助学活动，其中550人被评为优秀勤工助学学生。通过与农业实验基地合作，共有100名同学参与到农业劳动实习当中。学校启动本科学生发展型资助工作，共确定113名品学兼优的家庭经济困难学生为受助对象。面向家庭经济困难学生组织开展外语培训等专题培训班。截至目前，已累计培训授课近400小时。

“精准认定，一院一策”资助举措更暖心

2020年，共有130名学生通过月度调整完成经济关注对象新认定或等级调整认定，保障了家庭经济状况发生变化的学生接受更有针对性的帮扶。学校将“精准认定、动态调整”作为基本原则写入《吉林大学本科学生经济关注对象认定工作办法》，通过对不同维度信息的综合分析，区分出学生的家庭经济困难程度，从而确定关注对象等级和各学院经济关注对象比例。同时，建立本科学生大病救助基金制度，通过面向社会筹集资金，对个人实际承担费用5万元以上的家庭经济困难学生给予分段救助，帮助患病学生及其家庭早日渡过难关，目前该计划已筹款60万元。

2020年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年，学校将资助育人工作放在巩固党的执政基础，保障和改善社会民生的大格局中谋划推进，以“最后一棒”的信念和决心全力跑好国家扶贫攻坚的接力赛。紧紧围绕《吉林大学“三全育人”综合改革建设方案》和《加快构建思想政治工作体系的实施方案》中资助育人相关目标及要求，切实做好保障型资助，探索实施发展型资助，努力做到帮扶一个学生，脱贫一个家庭，阻断贫困的“代际传递”，让更多品学兼优的家庭经济困难学生，不受经济条件的制约，同样享有成长和发展的机会。