我校召开本科教学工作审核评估动员部署大会

（张宇锋） 3月10日下午，我校在科技图书馆八楼会议厅召开了本科教学工作审核评估动员部署大会。学校党政领导、党政管理部门、部分教学辅助部门、部分附属部门负责人，各学院院长、书记、教学副院长、院办主任、学工办主任，各专业主任、书记及部分公共基础课程负责人参加会议。会议由校长朴永浩主持。
    会上，校党委书记金雄首先作动员讲话。金雄表示，本科教学审核评估工作动员大会，旨在进一步充分认识开展本科教学审核评估的重大意义，深入理解、把握审核评估的内涵，明确目标，统一思想，落实责任，切实做好我校本科教学审核评估工作。
    对于扎实推进审核评估工作，金雄提出了三点要求：首先，全校上下要统一思想、凝心聚力，对审核评估的意义要认识到位。金雄说，审核评估是实现高水平大学和建设一流学科的需要，也是实现我校内涵发展的自身需要，我们必须以此为契机，结合党代会提出的今后五年的八项工作，结合“十三五”规划（纲要），全面总结办学经验，不断提高教学质量、办学水平和管理水平。其次，要明确目标、把握重点，将审核评估工作落实到位。要准确把握审核评估的特点和实质，确定好学校审核评估的标尺，深入研究审核评估指标体系，明确学校审核评估工作的着力点，认真领会审核评估的核心精神，切实强化人才培养中心地位。第三，要真抓实干、务求实效，将审核评估责任明确到位。做到全校动员、全员参与，明确分工、注重协作，强化责任、狠抓落实。
    金雄号召，学校的发展与我们每位师生切身利益息息相关，全校师生要发扬2008年迎接教育部水平评估时期的优良传统和拼搏精神，全力以赴，攻坚克难，以评促建，评建结合，努力推动我校本科教学和人才培养工作再上新台阶。
    随后，副校长张寿对本科教学工作审核评估工作进行了部署。首先，张寿介绍了审核评估的背景和内涵，分析了审核评估与以往的水平评估和合格评估的不同点。强调了审核评估的核心是对学校人才培养目标与培养效果的实现状况进行评价。
    接着，张寿对学校评建工作进行了部署，他要求评建工作实行目标导向、问题引导和事实判断的评估方法，重点强调教学过程管理、质量监督评价和质量持续推进。张寿介绍，在此次审核评估中，学校成立了评建工作领导小组和评建工作办公室（评建办）。对其主要工作职责和机构组成，张寿也进行了详细介绍。
    张寿介绍，学校的评建工作共分为四个环节、八个阶段。 八个阶段包括“宣传、动员与部署”、“专业评估”、“审核评估自评”、“教学状态基本数据库数据采集与上报”、“预评”、“迎评”、“专家进校评估”和“整改提高”。张寿对学校评建具体工作的思路和要求也进行了具体介绍。
    张寿表示，评建工作中，转变观念是前提，统一认识是先导，领导重视是关键，协同配合是保障，认真自评是基础，边评边建是主线。他要求，全校师生员工要高度重视，全员参与，牢固树立主人翁意识，树立“全校一盘棋”的思想，凝心聚力，明确方向，为把学校早日建成国内一流、国际知名、特色鲜明的高水平大学奠定坚实的基础。



                                       校长朴永浩主持会议



                                   校党委书记金雄作动员讲话



                                  副校长张寿进行工作部署



                                         全  景

                                     （摄影  许勇）